Construire / Déconstruire

Hash
id Integer 16943
date String 2018-05-24 10:26:39
slug String construire-deconstruire
title String Construire / Déconstruire
content String
excerpt String
content_filtered String
Hash
data Array
count Integer 0
Hash
data Hash
date_fin Array Single String 20080519
_date_fin Array Single String field_58ee854f8ddc7
_edit_last Array Single String 12
_edit_lock Array Single String 1527167245:12
date_debut Array Single String 20081003
_date_debut Array Single String field_58ee85288ddc6
projet_date Array Single String d'octobre 2008 à mai 2009
projet_lieu Array Single String
projet_type Array Single String Correspondances
_projet_date Array Single String field_58d23b6fed58e
_projet_lieu Array Single String field_58d23e0f8ad42
_projet_type Array Single String field_58f9bfecae521
projet_texte Array Single String <p class="chapeau">Correspondances est un échange avec un établissement scolaire ou un centre de loisirs, pour réaliser un projet d'initiation à l'art contemporain avec des enfants et des adolescents. Ces projets sont construits à partir de la programmation du centre d'art et se déroulent sur plusieurs séances, à La Criée et dans l'établissement, pour une approche de différentes œuvres. Chaque projet est réalisé en concertation avec les enseignants ou animateurs et se module selon l'âge des participants.</p> Correspondances proposent de faire le lien entre les œuvres, la démarche d'un artiste et la pratique artistique, à partir de la découverte de 3 expositions : <em>RISK</em> des artistes Claire Daudin, Julien Duporté, Estrella Estevez, Aline Morvan, Julien Quentin, <em>Hard Rain Show</em> d'Ângela Ferreira et <em>1=3 </em>de Marcel Dinahet. Correspondances, c'est aussi une publication de cartes postales ou d'affiches, éditées par La Criée en complicité avec les jeunes spectateurs. Les élèves pourront explorer cette année la question de la "construction / déconstruction de l'espace et de l'image", et sont accompagnés dans la réalisation de ce projet éditorial, à travers différents temps de rencontres : une présentation du centre d'art et des métiers d'exposition en classe ainsi que des visites et ateliers à La Criée. À partir des pistes proposées en ateliers à La Criée, les enseignants ou animateurs accompagnent les enfants dans la réalisation de leur projet éditorial. Ces productions seront réunies en un ensemble, qui sera remis à chaque participant en fin d'année.

Correspondances est un échange avec un établissement scolaire ou un centre de loisirs, pour réaliser un projet d'initiation à l'art contemporain avec des enfants et des adolescents. Ces projets sont construits à partir de la programmation du centre d'art et se déroulent sur plusieurs séances, à La Criée et dans l'établissement, pour une approche de différentes œuvres. Chaque projet est réalisé en concertation avec les enseignants ou animateurs et se module selon l'âge des participants.

Correspondances proposent de faire le lien entre les œuvres, la démarche d'un artiste et la pratique artistique, à partir de la découverte de 3 expositions : RISK des artistes Claire Daudin, Julien Duporté, Estrella Estevez, Aline Morvan, Julien Quentin, Hard Rain Show d'Ângela Ferreira et 1=3 de Marcel Dinahet. Correspondances, c'est aussi une publication de cartes postales ou d'affiches, éditées par La Criée en complicité avec les jeunes spectateurs. Les élèves pourront explorer cette année la question de la "construction / déconstruction de l'espace et de l'image", et sont accompagnés dans la réalisation de ce projet éditorial, à travers différents temps de rencontres : une présentation du centre d'art et des métiers d'exposition en classe ainsi que des visites et ateliers à La Criée. À partir des pistes proposées en ateliers à La Criée, les enseignants ou animateurs accompagnent les enfants dans la réalisation de leur projet éditorial. Ces productions seront réunies en un ensemble, qui sera remis à chaque participant en fin d'année.
projet_thumb Array Single String
_projet_texte Array Single String field_58d23b981bb81
_projet_thumb Array Single String field_58d23c88ffc3b
projet_artiste Array Single String Marion Kueny
projet_galerie Array Single String a:5:{i:0;s:5:"16074";i:1;s:5:"16072";i:2;s:5:"16070";i:3;s:5:"16071";i:4;s:5:"16073";}
projet_infos_1 Array Single String <h3 class="titre-bloc">soutiens</h3> <ul> <li>ministère de la Culture / Drac Bretagne</li> <li>région Bretagne</li> <li>conseil départemental d'Ille-et-Vilaine</li> <li>ville de Rennes</li> </ul> <h3 class="titre-bloc">partenaires</h3> <ul> <li>centre de loisirs du centre social Ty Blosne, Rennes</li> <li>école Liberté, Rennes</li> <li>école La Poterie, Rennes</li> <li>collège Jean Monnet, Janzé</li> <li>collège Amand Brionne, Saint-Aubin d'Aubigné</li> <li>lycée agricole Théodore Monod, Le Rheu</li> </ul>

soutiens

  • ministère de la Culture / Drac Bretagne
  • région Bretagne
  • conseil départemental d'Ille-et-Vilaine
  • ville de Rennes

partenaires

  • centre de loisirs du centre social Ty Blosne, Rennes
  • école Liberté, Rennes
  • école La Poterie, Rennes
  • collège Jean Monnet, Janzé
  • collège Amand Brionne, Saint-Aubin d'Aubigné
  • lycée agricole Théodore Monod, Le Rheu
projet_infos_2 Array Single String <h3 class="titre-bloc">édition</h3> À partir du thème de "la construction / déconstruction de l'espace et de l'image", en lien avec la programmation artistique du centre d'art, les jeunes participants ont expérimenté divers démarches et médiums (dessins, photomontage, collages, maquettes, construction en volume, etc). Pour témoigner du travail réalisé par chaque groupe, la graphiste Marion Kueny a conçu une édition "à construire et déconstruire".

édition

À partir du thème de "la construction / déconstruction de l'espace et de l'image", en lien avec la programmation artistique du centre d'art, les jeunes participants ont expérimenté divers démarches et médiums (dessins, photomontage, collages, maquettes, construction en volume, etc). Pour témoigner du travail réalisé par chaque groupe, la graphiste Marion Kueny a conçu une édition "à construire et déconstruire".
_projet_artiste Array Single String field_58d23b2344446
_projet_galerie Array Single String field_58d23bb36f3b6
_projet_infos_1 Array Single String field_58d23c09347ea
_projet_infos_2 Array Single String field_58d23c2b70912
projet_horaires Array Single String
projet_surtitre Array Single String
visible_accueil Array Single String 0
_projet_horaires Array Single String field_58d2e44d45100
_projet_surtitre Array Single String field_58d23b037e769
_visible_accueil Array Single String field_5919f0d898dff
blocs_satellites Array Single String a:5:{i:0;s:20:"bloc_artiste_minibio";i:1;s:12:"bloc_artiste";i:2;s:11:"bloc_projet";i:3;s:11:"bloc_projet";i:4;s:11:"bloc_projet";}
projet_soustitre Array Single String
_blocs_satellites Array Single String field_58f780ca0cc4d
_projet_soustitre Array Single String field_58d23cb9f91a6
projet_soundcloud Array Single String
_projet_soundcloud Array Single String field_5900c5a53cd2b
coupure_paragraphe Array Single String 0
_coupure_paragraphe Array Single String field_59f8365397245
projet_date_precisions Array Single String
_projet_date_precisions Array Single String field_58d23b7a4e1ba
_yoast_wpseo_primary_type Array Single String 114
_yoast_wpseo_primary_category Array Single String
blocs_satellites_2_objet_projet Array Single String 2795
blocs_satellites_3_objet_projet Array Single String 2812
blocs_satellites_4_objet_projet Array Single String 2830
_blocs_satellites_2_objet_projet Array Single String field_58f781db0cc51
_blocs_satellites_3_objet_projet Array Single String field_58f781db0cc51
_blocs_satellites_4_objet_projet Array Single String field_58f781db0cc51
blocs_satellites_0_objet_artiste Array Single String 15859
blocs_satellites_1_objet_artiste Array Single String 15859
_blocs_satellites_0_objet_artiste Array Single String field_591abbf7ececf
_blocs_satellites_1_objet_artiste Array Single String field_58f783c9416bf
count Integer 52
Hash
data Array Single Hash
user_id String 0
comment_ID String 66
comment_date String 2023-03-07 12:02:08
comment_type String comment
comment_agent String Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/108.0.0.0 Safari/537.36 Edg/108.0.1462.46
comment_karma String 0
comment_author String Log in
comment_parent String 0
comment_content String I have read your article carefully and I agree with you very much. So, do you allow me to do this? I want to share your article link to my website: <a href="https://www.gate.io/zh/signup/612995" rel="nofollow ugc">Log in</a>
I have read your article carefully and I agree with you very much. So, do you allow me to do this? I want to share your article link to my website: Log in
comment_post_ID String 16943
comment_approved String 0
comment_date_gmt String 2023-03-07 11:02:08
comment_author_IP String 171.38.22.231
comment_author_url String https://www.gate.io/zh/signup/612995
comment_author_email String 9213057@outlook.com
count Integer 1
Hash
data Array
Hash
name String actions
slug String territoires-en-creation-actions
count Integer 63
filter String raw
parent Integer 15
term_id Integer 49
taxonomy String category
term_group Integer 0
description String
term_taxonomy_id Integer 49
Hash
name String territoires en création
slug String territoires-en-creation
count Integer 99
filter String raw
parent Integer 0
term_id Integer 15
taxonomy String category
term_group Integer 0
description String
term_taxonomy_id Integer 15
count Integer 2