Atelier et mise en situation avec les Master MEEF

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content String Dans le cadre de leur formation, les étudiants en Master MEEF Arts Plastiques de l'ESPE de Rennes sont venus en visite à la Criée afin de découvrir le centre d'art, ses missions et ses ressources en médiation culturelle. Dans un premier temps, les étudiants ont bénéficié d'une présentation générale de la Criée leur permettant d'appréhender les multiples possibilités de collaboration avec un centre d'art. La biennale des <em>Ateliers de Rennes</em> a été abordée en introduction à la découverte de l'installation <em>Siham &amp; Hafida </em>de Meriem Bennani. Par la suite, ils ont procédé à une libre déambulation au sein de l'installation vidéo  avant de se répartir en trois groupe. Les étudiants ont reçu la consigne suivante : "à partir des ressources mises à disposition, imaginer soit la préparation d'une visite en classe, soit son déroulé avec l'outil <em>Marginalia</em>, ou enfin un atelier en prolongement de la visite. En conclusion, chacun des groupes a présenté ses pistes de travail et réflexion. &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Dans le cadre de leur formation, les étudiants en Master MEEF Arts Plastiques de l'ESPE de Rennes sont venus en visite à la Criée afin de découvrir le centre d'art, ses missions et ses ressources en médiation culturelle. Dans un premier temps, les étudiants ont bénéficié d'une présentation générale de la Criée leur permettant d'appréhender les multiples possibilités de collaboration avec un centre d'art. La biennale des Ateliers de Rennes a été abordée en introduction à la découverte de l'installation Siham & Hafida de Meriem Bennani. Par la suite, ils ont procédé à une libre déambulation au sein de l'installation vidéo  avant de se répartir en trois groupe. Les étudiants ont reçu la consigne suivante : "à partir des ressources mises à disposition, imaginer soit la préparation d'une visite en classe, soit son déroulé avec l'outil Marginalia, ou enfin un atelier en prolongement de la visite. En conclusion, chacun des groupes a présenté ses pistes de travail et réflexion.      
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content_filtered String <p>Dans le cadre de leur formation, les étudiants en Master MEEF Arts Plastiques de l&rsquo;ESPE de Rennes sont venus en visite à la Criée afin de découvrir le centre d&rsquo;art, ses missions et ses ressources en médiation culturelle.</p> <p>Dans un premier temps, les étudiants ont bénéficié d&rsquo;une présentation générale de la Criée leur permettant d&rsquo;appréhender les multiples possibilités de collaboration avec un centre d&rsquo;art. La biennale des <em>Ateliers de Rennes</em> a été abordée en introduction à la découverte de l&rsquo;installation <em>Siham &amp; Hafida </em>de Meriem Bennani. Par la suite, ils ont procédé à une libre déambulation au sein de l&rsquo;installation vidéo  avant de se répartir en trois groupe. Les étudiants ont reçu la consigne suivante : « à partir des ressources mises à disposition, imaginer soit la préparation d&rsquo;une visite en classe, soit son déroulé avec l&rsquo;outil <em>Marginalia</em>, ou enfin un atelier en prolongement de la visite. En conclusion, chacun des groupes a présenté ses pistes de travail et réflexion.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>

Dans le cadre de leur formation, les étudiants en Master MEEF Arts Plastiques de l’ESPE de Rennes sont venus en visite à la Criée afin de découvrir le centre d’art, ses missions et ses ressources en médiation culturelle.

Dans un premier temps, les étudiants ont bénéficié d’une présentation générale de la Criée leur permettant d’appréhender les multiples possibilités de collaboration avec un centre d’art. La biennale des Ateliers de Rennes a été abordée en introduction à la découverte de l’installation Siham & Hafida de Meriem Bennani. Par la suite, ils ont procédé à une libre déambulation au sein de l’installation vidéo  avant de se répartir en trois groupe. Les étudiants ont reçu la consigne suivante : « à partir des ressources mises à disposition, imaginer soit la préparation d’une visite en classe, soit son déroulé avec l’outil Marginalia, ou enfin un atelier en prolongement de la visite. En conclusion, chacun des groupes a présenté ses pistes de travail et réflexion.

 

 

 
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